Uczniowie klas 7 poznali definicję roztworu oraz jego typy, więc przyszedł czas na praktyczne wykorzystanie wiedzy. Podczas lekcji chemii, pracując w grupach tworzyli roztwory właściwe, koloidalne, nasycone i nienasycone oraz zawiesiny. Współpraca, bezpieczeństwo i dobra zabawa, to podstawa chemicznych eksperymentów.
Opiekun klas: Kamila Matlak