W tym roku poznajemy się w sposób niekonwencjonalny. Uczniowie z klasy 6C, którzy biorą udział w projekcie zaprezentowali się za pomocą awatarów – gadających głów (podobnie jak uczniowie z krajów partnerskich).
Jeszcze nie wiedzą, jak wyglądają uczniowie z Francji i Rumunii. Natomiast dowiedzieli się co lubią robić w wolnym czasie, jakie mają hobby, upodobania kulinarne, czy lubią grać, oglądać filmy czy czytać książki.
Poniżej przedstawiamy pracę jaką wykonali szóstoklasiści. Ciekawe czy zgadniecie kto tak naprawdę stoi za każdym z czternastu awatarów?
